子どもとタブレット

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自分らしく　ごきげんな朝時間を

習慣化で子育てを変える

マダムMOTOKOです

昨年度

学校教育では子どもたち全員に

タブレットがやってきました

すべての子どもに貸与されています

実はタブレットをはじめ

コンピュータの導入は

日本は海外に比べて

後れをとりました

ここでやっと

追いついた感じでもあるのですが

日本の子どもたちは

タブレットにどうやって出会うか

といえば

ゲームから入る子どもが多いです

海外ではありえないことだそうです

タブレットは

学びの道具であり

教科書やノートや筆箱のように

学習ツールのひとつ

しかし日本の子どもたちは

タブレット＝ゲーム

のイメージが強い

これは小学校へ入って

学習にタブレットを使う際にも

影響しています

暇があると

ゲームをしようとしてしまう

とか

触りたくなる

ゲームはゲームで

やりがいもあるし

楽しいことは認めますが

学習用のタブレット

を意識し、

どんな使い方があるのか

どんなふうに使うのか

が大切なんだと思います

そこには教師の

指導も加わってくるとは

思いますが

子どもたちが

のびのびと自由に

そして楽しく有意義に

ツールとして

使えるよう願うばかりです